Ученики школы №171 завершили профильную практику

Администрация школы №171 подвела 13 июня итоги образовательной практики. Программу завершили ребята из 9 класса информационно-математической группы. Как добавили на странице образовательного учреждения в социальных сетях, в этом году для учеников подготовили авторские практические задания. Главная цель мероприятия — познакомить будущих выпускников с различными профессиями. В их числе: банкир, аудитор, архитектор, финансовый аналитик, конструктор, инженер-строитель, Читать дальше…

Администрация школы №171 сообщила об итогах биологической практики учеников

Сотрудники школы №171 рассказали 5 июня о промежуточных итогах биологической практики учеников. Ребята приняли участие в изучении нового материала. В рамках мероприятия они познакомились с методами, которые используются в молекулярной биологии, сообщили на странице образовательного учреждения в социальных сетях. Вместе с педагогом ученики увидели свечение зеленого флуорисцентного белка в колониях бактерий, а также провели электрофорез. Читать дальше…

Результаты конкурса межпредметных навыков подвели в школе №171

Администрация школы №171 подвела 4 июня итоги конкурса межпредметных навыков и знаний «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал». Мероприятие состояло из двух этапов, сообщили на странице образовательного учреждения в социальных сетях. Во время теоретической части ребята решили задачи по таким предметам, как математика, химия, биология, информатика и физика. Практический этап прошел на базе вузов-партнеров. Победителями конкурса стали семь Читать дальше…

Администрация школы №171 рассказала о летней практике учеников

Сотрудники школы №171 подвели 30 мая итоги второго и третьего дня летней биологической практики учеников. Ребята из медицинского класса посетили ближайшее Подмосковье, чтобы познакомиться с различными типами экосистем. Как сообщили на странице образовательного учреждения в социальных сетях, особый интерес для школьников представило болото с хищными растениями — росянками. Они научились определять вид представителей флоры в Читать дальше…

Последний звонок прозвенел в школе №171

Администрация школы №171 сообщила 23 мая о проведении последнего звонка. Как отметили на странице образовательного учреждения в социальных сетях, данное мероприятие – символ будущих побед, новых открытий и прекрасных свершений для каждого выпускника. Ученики исполнили разнообразные танцевальные номера, включая вальс. Преподавательский состав обратился к выпускникам с напутствиями, сделав акцент на важности правильного родительского воспитания. Учителя Читать дальше…

Математическая инженерная игра завершилась в школе №171

Математическая «Инженерная эстафета» завершилась 1 мая в школе №171. Мероприятие провели для учеников 7 классов, сообщили на странице образовательного учреждения в социальных сетях. Игра состоялась в рамках проекта Математическая вертикаль в сотрудничестве с представителями  Детского технопарка «Альтаир» и «МИРЭА – Российский технологический университет». Студенты и преподаватели высшего учебного заведения организовали занимательную эстафету по инженерным навыкам. Читать дальше…

Ученики школы №171 посетили производство компании по изучению ДНК

Ученики школы №171 посетили здание компании, которая производят оборудование для всех стадий исследования с помощью полимеразной цепной реакции. Итоги экскурсии подвели 7 апреля. Ребятам рассказали о создании нового решения для ПЦР-лабораторий, начиная от составления плана, до получения конечных результатов и работы с врачами-клиницистами. Кроме того, ученики ознакомились с работой детектора флуоресценции, увидели специальное оборудование для Читать дальше…

Ученики школы №171 посетили факультет почвоведения МГУ

Ученики школы №171 посетили с экскурсией факультет почвоведения Московского государственного университета имени Михаила Ломоносова. Об этом стало известно 4 апреля. Кандидат биологических наук Василий Кузнецов сопроводил ребят на выставку почвенных монолитов и прочел вводную лекцию, где продемонстрировал современное оборудование, которым пользуются студенты во время исследований. Затем школьники отправились в почвенный стационар, где кандидат биологических наук Читать дальше…