Совещание по вопросам проектирования программ обучения прошло в Педагогическом университете

Работники учебно-методического управления Московского Педагогического государственного университета 20 января провели совещание по вопросам проектирования программ образовательных направлений. В онлайн-конференции приняли участие более 100 разработчиков, уточнили на сайте высшего учебного заведения. Проректор по учебно-методической работе Людмила Трубина обратила внимание на начало юбилейного для университета учебного года. Она отметила, что нынешнее участие команды МПГУ в разработке Ядра Читать дальше...

Мостуризм представил новые образовательные проекты

Инновационные проекты представили сотрудники Комитета по туризму города Москвы на на Российско-Армянском молодежном форуме. Он прошел с 8 по 11 декабря. В ходе события юноши и девушки объединились, чтобы обсудить перспективы молодежного туризма в России и Армении. Темами мероприятия также стали: поддержка и мотивация туристических бизнес-проектов, современные тренды отрасли и популяризация данной сферы. Представители Мостуризма Читать дальше...

Климатические изменения обсудят специалисты Педагогического университета

Семинар «Изменение климата. Концепция устойчивого развития. Анализ Европейских практик и политика Евросоюза в области экологии» состоится 15 декабря на базе Московского Педагогического государственного университета. Встреча пройдет в гибридном формате. Участники смогут посетить мероприятие как очно в Институте перспективных исследований МПГУ, так и виртуально после регистрации. В ходе семинара специалисты поднимут глобальные экологические вопросы и обсудят Читать дальше...

Преподаватели Педагогического университета выступили на научно-практической конференции

Специалисты Института педагогики и психологии Московского Педагогического государственного университета 6 и 7 декабря приняли участие в Международной научно-практической конференции «Перспективы развития исследований в сфере наук об образовании». С приветственным словом на пленарном заседании выступила президент Российской академии образования Ольга Васильева, отметили на сайте организации. Ученые, педагоги и эксперты из порядка 50 высших учебных учреждений объединились, Читать дальше...

Сайт программы развития запустили сотрудники Сеченовского университета

Представители Первого Московского государственного медицинского университета имени Ивана Сеченова 1 декабря запустили работу сайта программы развития «2030.sechenov». По информации с сайта учебного учреждения, ранее проект получил поддержку в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030». Система университетского развития будет связана с научными, медицинскими и образовательными организациями столицы, что даст возможность готовить выпускников нового уровня — специалистов, Читать дальше...

Обороты организаций в сфере образования вышли на допандемийный уровень

Поступления от оказания образовательных услуг населению в Москве достигли уровня до пандемии COVID-19. Такая стабилизации объясняется потребностью граждан учиться в период коронавирусных ограничений, подчеркнули на сайте газеты «Москва.Центр». Заместитель мэра Москвы в Правительстве Москвы по вопросам экономической политики и земельно-имущественных отношений Владимир Ефимов отметил, что в с января по сентябрь текущего года поступления возросли на Читать дальше...

Столичные разработки были представлены на GESS Eduсation Awards

На международной премии образовательных проектов Global Educational Supplies and Solutions Москва представила свои разработки. Столичный сервис «Дневник МЭШ» попал в категорию «Лучшее бесплатное приложение / программное обеспечение». Отмечается, что всего на премию было подано более 800 заявок в разных номинациях из 59 стран. «Дневник МЭШ» разработан проектом «Московская электронная школа», который стал незаменимым спутником для Читать дальше...

Вебинар по ИКТ в инклюзивных школах организует Педагогический университет

Московский педагогический государственного университета 3 декабря проведет онлайн-вебинар «Интеграция ИКТ в учебную деятельность школьников и студентов с ОВЗ». Проект направлен на углубление понимания диапазона современных ИКТ-решений, применяемых в инклюзивных, специальных школах и ресурсных центрах для образования лиц с ограниченными возможностями здоровья во время пандемии COVID-19, и выявление препятствий для их реализации в разных странах, поделились на Читать дальше...