BCG: Москва смогла создать хорошую инфраструктурную базу для цифровизации образования

По данным исследования Международной консалтинговой компании Boston Consulting Group, Москва смогла создать хорошую инфраструктурную базу для цифровизации образования. Столицу признали одной из самых сильных в мире городов по результативности и уникальности цифровых сервисов. Кстати, с 2018 года все школы Москвы оснастили интерактивными панелями, Wi-Fi, ноутбуками для учителей и другими техническими средствами. Еще главным инструментом цифровизации Читать дальше...

Собянин обсудил с педагогами возможности «цифрового репетиторства» в МЭШ

Мэр Москвы Сергей Собянин рассказал, что на платформе Московской электронной школы появится новый проект «Цифровой репетитор». На данный момент в пилотной версии программы примут участие 80 школ Москвы. —  Бывает, что ребенку надо подтянуть знания по ключевым предметам, но не у всех есть возможность платить за дополнительные занятия. Новый сервис поможет решить эту задачу, — отметил Читать дальше...

Собянин обсудил с учителями возможности профилактики неуспеваемости в МЭШ

Мэр Москвы Сергей Собянин посетил общеобразовательную «Цифровую школу», где обсудил с педагогами вопросы реализации пилотного проекта «Цифровой репетитор» в Московской электронной школе. — Мы с вами прошли пандемию и накопили огромный опыт онлайн-образования в виде конференцсвязи, новых возможностей МЭШ онлайн-образования, было бы, конечно, грех не использовать эти технологии, — подчеркнул Сергей Собянин. Еще мэр Москвы Читать дальше...

Более 1,6 тыс грантов за вклад в развитие МЭШ получили учителя в 2020 году

В 2020 году за большой вклад в развитие проекта «Московская электронная школа» денежное вознаграждение получили 877 педагогов. Им вручили 1,6 тысячи грантов. На сайте газеты «Москва.Центр» уточнили, что денежное вознаграждение получили преподаватели из 323 школ. Учителя из Москвы должны были разработать сценарий урока, интерактивное приложение или онлайн-пособие. Кроме того, если к материалу обратились более 500 Читать дальше...

Более миллиона «пятерок» выставили ученикам за неделю дистанционного обучения

Учителя Москвы выставили более миллиона «пятерок» ребятам на дистанционном обучении. Всего за минувшую учебную неделю школьники столицы получили порядка двух миллионов оценок, проинформировали на сайте газеты «Москва.Центр». Напомним, что с 19 октября ребята с 6 по 11 классы находятся на дистанционном обучении. По информации пресс-службы Департамента образования и науки Москвы, столичные педагоги провели более 400 Читать дальше...

Специалисты объясняют временные сбои в МЭШ финальной стадией тестирования «боем»

Специалисты отметили, что временные сбои в работе платформы «Московская электронная школа» допустимы. На данный момент техники проводят тесты для устранения всех неполадок. Заместитель руководителя Департамента информационных технологий Москвы Владимир Макаров отметил, что все нарушения, которые были выявлены в первый день работы сайта, устранили, проинформировали на сайте газеты «Москва.Центр». Ежедневно к образовательной платформе Москвы обращаются более Читать дальше...

Эксперт: Цифровые технологии положительно повлияют на систему образования

Генеральный директор школы математики и программирования для детей «Алгоритмика» в Москве Андрей Лобанов отметил, что цифровые технологии положительно повлияют на систему образования. Так, платформа «Московская электронная школа» показала свою эффективность при организации дистанционного обучения. Напомним, что в Москве с 19 октября школьники с 6 по 11 классы переведены на онлайн-занятия в связи с неблагоприятной эпидемиологической Читать дальше...

Почти 150 тыс уроков в МЭШ провели в среду столичные учителя

Учителя Москвы провели порядка 150 тысяч уроков 21 октября на платформе «Московская электронная школа». По сообщению представителей пресс-службы Департамента образования и науки города Москвы, данная цифра составила 93 процента от общего количества дистанционных занятий. Всего за ведь учителя провели порядка четырех миллионов уроков, отметили на сайте газеты «Москва.Центр». В одно и то же время каждое Читать дальше...