Сергей Собянин на заседании Президиума Правительства Москвы во вторник огласил результаты голосования по выбору варианта системы организации каникул. По итогам электронного референдума в проекте «Активный гражданин» право выбора одного из двух вариантов графика каникул (по четвертям или по модулям) остается за руководством школы.
Электронное голосование проводилось с 27 октября по 30 ноября 2014 г. Отдать свой голос за один из предложенных вариантов мог любой житель Москвы с помощью мобильного приложения «Активный гражданин» или на сайте ag.mos.ru. В референдуме приняло участие рекордное количество граждан - 459 тыс. человек, 80% которых – родители, педагоги и сами школьники.
На выбор предлагалось три варианта: четверти, когда год делится на четыре учебные четверти и три периода каникул – осенний, зимний, весенний; триместры с тремя периодами учебы и двумя периодами каникул — осенними и весенними; модули «5(6)+1», когда учебный год разделен на пять-шесть равных периодов, каждый из которых завершается неделей отдыха. При этом в каждом из вариантов сохраняются летние каникулы и государственные праздники.
В ходе референдума голоса между графиком каникул по четвертям и по модулям разделились почти поровну (48,7% (224 тыс. чел.) и 44,7% (205 тыс. чел.) соответственно). Что интересно, за систему триместров отдали голоса лишь 6,6% горожан (31 тыс. чел).
Исходя из итогов голосования, Правительство Москвы приняло решение предложить школам выбор между двумя системами организации отдыха. Департаменту образования совместно с директорами и управляющими советами школ поручено установить сроки школьных каникул на уровне конкретных учебных заведений.
Решение установить единый график школьных каникул для всех столичных школ принято Правительством Москвы летом этого года также по итогам голосования москвичей в проекте «Активный гражданин», когда за него проголосовало 70% граждан.
Сергей Собянин подчеркнул, что система голосования "Активный гражданин" позволяет подвести итоги голосования не только по городу в целом, но и индивидуально по каждой школе: «Результаты необходимо обсудить внутри школьных коллективов и ввести тот вариант графика из двух, который наиболее удобен для учащихся, родителей и педагогов этих учебных заведений», - отметил мэр.
